Ideario

  • Entendemos el Colegio como una comunidad viva de educadores y educandos, en la que predomina el aspecto formativo, potenciando el diálogo y la convivencia.
  • Creemos que el alumno es persona y, como tal, un ser singular, racional y libre, en busca de su identidad; una búsqueda que la comunidad educativa potenciará al máximo:
    - fomentando la iniciativa del alumno/a, elaborando y desarrollando su creatividad
    - enseñando a optar en libertad, haciéndolos responsables de sus propios actos
    - propiciando una actitud de aprendizaje constante en su vida.
  • El éxito de nuestros alumnos y alumnas se basa en la adquisición de contenidos a través de un aprendizaje significativo en el que el descubrimiento guiado por el profesor (manipulación, investigación, consulta,…) nos lleva a realizar un estudio racional frente a lo puramente memorístico.
  • EL ALUMNO. El alumno es un sujeto activo que participa en la construcción de su propio aprendizaje, interactivo con los profesores, los padres y los recursos; creativo, capaz de poner en marcha procesos nuevos; social, inmerso en un medio donde tengan sentido sus aprendizajes; funcional, ya que sus aprendizajes tienen una utilidad en su vida escolar y cotidiana.
  • PROFESOR. Para nuestros profesores la enseñanza es un proceso, no una rutina. El profesor es el intermediario entre los contenidos del aprendizaje y la actividad constructiva del alumno, y el estratega capaz de regulare y dirigir los procesos de enseñanza y aprendizaje de cada uno de sus alumnos. Parte de los modelos teóricos que le proporcionan instrumentos de análisis y reflexión sobre “como se aprende” y “como se enseña”, lo que implica estar en una continua formación.
  • DISCIPLINA. Toda sociedad necesita para desarrollarse un orden derivado de la justicia. Nuestras máximas serán siempre:
    - Educar en la justicia para que se respeten los derechos de cada uno y se fundamenten las relaciones humanas en la equidad y el bien común
    - Fomentar la toma de conciencia sobre los problemas de la violencia, agresión e injusticia a los que se tienen que enfrentar las personas
    - Enseñar a reconocer el valor de la intimidad, basada en el respeto a uno mismo y a los demás
    - Enseñar a actuar de acuerdo con las normas de convivencia.
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SAN PELAYO - EMMA
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Santiago de Compostela
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